Med bloggarnas utveckling kan alla bilda opinion.

DEMOKRATINS TEORI OCH PRAKTIK

Trovärdighet tar lång tid att bygga upp och kan raseras snabbt. Nu är det flera aktörer som kallar sig medier. Med nätets och bloggarnas utveckling kan alla bilda opinion.

Välkommen till en upptäcktsfärd. Under det kommande halvåret ska vi tillsammans utforska demokratibegreppets teori och praktik.

Skeppsholmens folkhögskola som kursanordnare har naturligtvis en idé om vad kursen kommer att handla om. De har gett den en struktur och innehåll. Men de inbjuder dig som aktiv medskapare. Tillsammans kommer vi att forma kursen och ge den det fokus som känns mest angeläget. Deras förhoppning är att den grundhållning som beskrivs i kursinbjudan ska sätta sin prägel på vårt gemensamma arbete.

Du som tvivlar och söker svar genom dialog hellre än lutar dig mot tvärsäkra sanningar. Du som är samhällsintresserade och tror att en annan värld både är möjlig och nödvändig. Du som funderar över demokratins möjligheter och begränsningar i globaliseringens och den individuella fragmenteringens tid. Du är gärna aktiv i nya eller gamla folkrörelser.

Undervisningen på kursen är kostnadsfri tack vare stats- och landstingsbidrag till folkbildning.

Ämnet demokratins teori och praktik är naturligtvis vittförgrenad. De har valt att följa tre röda trådar i kursen:
1. Demokratins värdegrund.
2. Civilsamhälle och folkrörelser och i en global kontext
3. Hur gör man? Demokratiska arbetsformer för förändring.

Den detaljerade planeringen inbjuder de dig att vara medskapare av. Kom med förslag och idéer. Ju tidigare vi får förslag desto större möjlighet att arbeta in dem i planeringen. Hör av dig!

Litteraturkursen är upplagd som en gemensam del och en fördjupningsdel. Alla förväntas läsa den gemensamma delen. På folkbildningsnätet kommer det att finnas tematiska konferenser upplagda. Där kommenterar vi och reflekterar vi över de texter vi läser. Anders Rosén är moderator och organisatör av konferenserna. För fullgjord kurs i den gemensamma litteraturdelen krävs ett aktivt deltagande med inlägg på konferenserna.

Vidare ska du välja ett fördjupningstema. Med utgångspunkt i ett urval av fördjupningslitteraturen, eller egna valda texter, skriver du en uppsats/reflektion och lägger ut den på konferensen för diskussion. Detta bör vara klart senast till den sista träffen i oktober. Ambitionsnivån i uppsatsen är inte akademisk utan det viktiga är att du formulerar dig och reflekterar över ditt tema.

Grund
Artikelkompendium. Demokratiakademin/Skeppsholmens folkhögskola 2005.
Demokratiakademin. Frihet, jämlikhet, medborgarskap handbok i demokratins teori och praktik. Ordfront 2002.
Monbiot G. Samtyckets tidsålder manifest för en ny världsordning. Ordfront 2004.
Liedman S-E. Från Platon till kommunismens fall. Bonnier 1999.
Vera-Zavala A. Deltagande demokrati. Agora 2003.
Ordfront Magasin1-2 2005. Mänskliga Rättigheter-dagarna 2004.

Fördjupning
Albert M. Parecon ? deltagarekonomi. Ordfront 2004.
Dahl R. Demokratin och dess antagonister. Ordfront 1999, pocket 2002.
Demokratiutredningen. En uthållig demokrati. SOU 2000:1
Demokratiutredningen. Globaliseringen och demokratin. SOU 1999:56
Demokratiutredningen. Lokala demokratiexperiment. SOU 1998:155
Demokratiutredningen. Olydiga medborgare? SOU 1999:101
Gemzöe L. Feminism. Bilda förlag 2004
Held D. Demokratimodeller. Daidalos 1997.
Kaldor M. Det globala civilsamhället. Daidalos 2004.
Nerman B. Frågan om människovärdet. Brevskolan 1995.
Sahlström O. En trilogi om arbetarrörelsen. Atlas 2003.
Sundgren G. Demokrati och bildning. Bildningsförlaget 2000.
Strzelewicz W. De mänskliga rättigheternas historia. Ordfront 2001

Referenser
Demokratiutredningens delrapporter och forskningsantologier.
Demokratirådets årsrapporter. SNS
Maktutredningen SOU 1990:44
LO idédebatt skriftserie

Som användare på folkbildningsnätet får Du en egen postlåda. Meddelande som skickas till postlådan kan bara du själv läsa. Meddelande som skickas till konferenserna kan alla deltagare läsa.
På nätet finns också en chat-funktion som några av er kanske vill använda er av.

Skeppsholmens folkhögskola